【精品】工作方案集合10篇
为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先制定好方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的工作方案10篇，欢迎大家分享。
工作方案 篇1为认真贯彻落实好县委、县政府关于开展城市市容环境专项治理动员部署会议精神，进一步提升我县城市管理水平，改善人居环境，建设“物裕风清、和谐幸福新XX”，特制订本工作方案。
一、指导思想
紧紧围绕“干干净净、漂漂亮亮、井然有序、和谐宜居”的城市管理目标，以专项治理为总抓手，重点解决影响市容环境的脏乱差问题，创造和谐宜居的生活环境，为建设“物裕风清、和谐幸福新XX”营造良好的城市环境。
二、工作目标
通过专项治理，城市乱扔乱倒、乱贴乱画、乱披乱挂、乱搭乱建、乱停乱放等现象基本杜绝，卫生环境、生态环境、人居环境明显提升，居民文明指数、安全指数、幸福指数大幅提高，市容环境管理的长效机制基本建立。
三、组织领导
成立由局长XX任组长，副局长XX任副组长，各股室主要负责人为成员的专项整治活动领导小组，由XX负责专项整治的沟通协调工作。
四、整治范围
根据县划分的责任区，我局负责龙腾路五经路到大众医院路段。
五、整治内容
集中8月份1个月时间，组织全局干部职工开展市容环境大整治活动。通过一个月的大整治活动，使城市街道市容环境卫生质量有明显提升，“脏、乱、堵”现象基本消除。
整治内容：
（1）全面清理所负责街道的环境卫生，保持所负责街道的清洁。
（2）向临街商户、过往居民发放《致全县居民的一封信》，与临街商户签订《门前三包责任状》并监督落实。
（3）清理整治占道堆放的商品、灯箱广告、经营工具等，督促商家及时清理干净占道堆放的装修垃圾及其他物料。
（4）管理占道经营的流动摊点，动员其进入市场经营。
（5）制止临街餐饮店、夜市摊点、洗车店等向街道乱泼（排）污水、乱排油烟；制止临街餐饮、夜宵店占道洗菜、洗碗、宰杀畜禽鱼等；制止占道修车、洗车、洗车美容。
（6）制止餐饮店顾客、居民乱扔垃圾、纸屑、杂物等行为，清除临街小野广告。
（7）制止在行道树上挂拖把、晾晒衣服等影响市容市貌、有碍观瞻的行为。
（8）督促商家及时修复或更换破旧、存在安全隐患的店招牌匾。
（9）管理行人闯红灯、不走斑马线、车辆乱掉头、非机动车等侵占停车位等违反交通规则的行为。
（10）管理摩托车乱停乱放、占用盲道等行为。
（11）管理占用绿地、毁坏绿地以及攀折花木等行为。
（12）管理其他影响市容环境的不文明行为。
六、人员安排
单位组建一支市容环境集中整治工作队，工作队员主要本单位抽调，日常整治工作人员安排为3人，因整治工作需要增加人员时从各股室再抽调，直至专项整治活动结束。
七、工作要求
（一）加强领导，提高认识。局干部职工要高度重视整治工作，将整治工作列入重要的议事日程，主要领导为第一责任人，对整治工作要亲自部署，认真调度，明确一名分管领导具体负责，在整治工作中要经常到一线检查督促，抓好落实。
（二）明确要求，落实责任。单位安排精干力量参加集中整治工作队，集中整治工作队队长要切实负起带队领导的责任，按照先整治后管理、先重点后一般、先秩序后设施的原则，确定目标任务，做细工作计划，逐街逐道推开整治，抓好后续管理，做到整一条街、成一条街、规范管理一条街，从而达到全面整治的效果。
（三）广泛宣传发动。整治工作队要做向责任区居民、商店发放《致全县居民的一封信》宣传工作，与商户签订好《门前“三包”责任状》，大力宣传市容环境整治工作的意义、内容、要求、举措，对各类违法违章行为要及时予以曝光，大力弘扬正气，坚决抵制不正之风，纠正不法行为。营造人人爱卫生、守秩序、讲文明、创和谐的市民新风尚。要充分发挥街道居委会的作用，层层动员，广泛发动，引导市民积极参与、支持和监督市容环境治理工作。
工作方案 篇2为深入贯彻落实省、市政府和省交通运输厅、市交通运输局关于加强安全生产工作的一系列重要指示精神，坚持科学发展、安全发展，牢固树立以人为本、安全第一、生命至上的理念，深入开展“安全生产基层基础提升年活动”，以“保安全、保畅通”为主线，以预防和减少安全生产事故为目标，继续推进“打非治违”和隐患排查治理专项行动，严厉打击各类非法违法生产经营建设行为，全面排查治理各类事故隐患，着力构建安全生产长效机制，有效减少较大事故、遏制重大以上事故发生，切实维护人民群众生命财产安全，保障全市交通运输系统安全生产形势稳定，结合我市实际，局决定从即日起到国庆节，对全市客运市场秩序进行一次专项综合整治活动，现制定如下实施方案：
一、整治工作目标
通过集中治理整顿，客运市场达到“六个明显”，运输经营行为明显规范，违法违规经营明显减少，服务质量明显提高，市场监管能力明显加强，运输经营者守法、诚信、规范经营意识明显增强，运输安全形势明显好转，努力创造便捷通畅、安全优质的交通运输环境，树立交通运输行业新形象。
二、综合整治工作范围、内容及要求
（一）出租汽车
1、驾驶员自觉使用文明用语，开展微笑服务，使用普通话。乘客上车后主动使用迎接语“您好！请问去哪里？”；乘客付车费时主动找零给车票；乘客下车，要自觉使用送客语“请您带好随身物品，下车请走好！”如果乘客带有大件行李，要主动帮助乘客接放行李。
2、驾驶员必须做到仪容仪表端庄、整洁，经营服务规范。
3、每次乘客下车后，驾驶员必须利用行车间隙整理车辆内外卫生，为下次服务提供良好的乘车条件。发现乘客遗失的物品，应主动联系失主或上交有关部门，做到拾金不昧。
4、在行驶过程中，自觉遵守交通规则，禁止超速行驶、乱调头、闯红灯等违章行为，服从交警指挥，接受运管人员的监督检查。
5、严格遵守出租汽车运价，规范使用计价器，不拒载、不超载、不绕行、不甩客、不重复载客，据实提供客票等。
6、营运标志齐全醒目，夜间必须开启出租汽车标志灯。
7、车内外设施齐全，车身无损伤，外表清洁卫生。
8、车内座椅无破损，无塌陷、座套座垫干净整洁，无异味。
9、按期进行二级维护，并经汽车综合性能检测站检测合格后，且尾气排放符合要求，方可进行运营。
（二）公交客运车辆
1、车辆安全技术性能良好，运营标志、文明服务设施齐全有效。
2、车辆外观整洁，无脏物和脱漆，车体广 ……此处隐藏10590个字……化进校园以来，每个周都在进行着相应的感恩教育活动，虽然有时活动很简单，但一直坚持下来后真的感化了不少的学生。各班在高三这一年，利用自主主题班会课，利用一切可以利用的契机，不失时机地对学生进行感恩教育，强化学生的感恩之心，爱人之心和助人之心，摆正学生的人生观、价值观。
总之，高三年级是一个整体，德育工作这不只一个人的事，是高三年级每一位教师的事，寓德育于各科任教师的工作中，才能使年级的德育工作具有实效，磨刀不误砍柴功，班级的德育工作，教师们对学生实施的德育工作才能组成年级的工作，我相信有领导们的热情关注，有教师对学生的正确教育引导，有学生的努力学习，我们年级的发展将会一天比一天好，最终达我们理想的目标。
工作方案 篇9根据市“创文办”和市教育局有关 “创文”工作的文件精神和要求，现结合我校“创文工作的通知”和学校的实际情况，制定我校“创文”工作在宣传教育方面的工作方案。
一、佛山电大“创文”工作分四个阶段进行
（一）宣传发动阶段——以造声势为中心工作（3—4月份）
（二）行动整改阶段——以促改观为中心工作（5—6月份）
（三）迎接评估阶段——以保质量为中心工作（7—8月份）
（四）巩固成效阶段——以求巩固、评优秀为中心工作（9—12月份）
二、佛山电大“创文”阶段工作目标和工作内容
（包括了学校整体环境、班集体风气、学生个人精神面貌三个角度）（如认为上述划分可行，以下内容需另做修改）
（一）宣传发动阶段——造声势（3—4月份）
在4月份内，邀请“创文”宣讲团讲师到校作专题报告会。
在4月份内，将学校现有环境，尤其是教室、楼道、走廊、空地等地方进行一次清查整理，按照“创文”工作的整体要求重新规划，设计制作相关的招贴画或标识；
在4月份内，学校团委、学生会要制定一个我校“创文”工作的“倡仪书”（包括了订立佛山电大校园文明守则；校园“十不”规范；及各团支部、各班“创文”工作中的要求等）；
在4月份内，学校的校园网上开通“创文”工作专栏，宣传、报道“创文”工作信息和介绍“创文”工作好人好事等，同时学校的“电子屏幕”上要反复打出“创文”有关标语、口号和提示等。
在4月份内，各教学班、团支部都要在自己的班内，组织班上的同学开展“四个一”的“创文”活动（一次自查，即社会实践。对照校园文明守则；校园“十不”规范，查不文明行为；写一封家信，将“创文”的有关工作与家长沟通；编写一条“创文”的口号或短信；举行一次竞赛）。
（二）行动整改阶段——促改观（5—6月份）
在5月份内，按照“创文”工作的整体要求，在新规划基础上，张贴招贴画或标式等。
在5月份内，各教学班、团支部针对自查的情况开展整改工作（中职“创建文明班”活动结合“创文”工作深化开展）。
在5月份内，中职处要建立起“家长委员会”，并开展相关工作。
在5月份内，青志协除“交协”工作之外，在校内开展相关活动。
在5月份内，根据市教育局的要求，重点组织、编写好市“创文”工作相关的各类指标材料和规章制度等
具体完成市、教育局下达的“创文”任务分解各项指标整改：
①完善各项安全管理制度（含安全员职责、培训）
②建立文明交通行动计划（含安全档案资料建档）
③检查校务公开、收费公示等制度的落实情况
④普法教育资料的收集整理和归档
⑤各大节日活动资料收集整理和归档
⑥中职“读写课”资料收集整理和归档
⑦中职未成年人教育的专项工作材料整理和归档
在6月份内，对3月份以来参与上街文明劝导大行动的情况进行阶段小结，利用板报的宣传阵地，大力宣传好人好事。同时对校园不文明行为进行批评和暴光。
在6月份内，学校组织进行一次调查问卷（根据市各类的问卷进行模拟）
（三）迎接评估阶段——保质量（7—8月份）
在学期结束前，检查第一、二阶段“创文”工作。各教学班、团支部根据“创文”工作的推进情况，开展专项的检查（班内“文明之星”、集体的“文明班”、专项工作任务的“文明岗”等）
在7—8月份内，根据市“创文”办、市教育局的指示完成好“迎评”的工作任务（做好评估组现场检查的各项准备和接待工作）。
（四）巩固成效阶段——求巩固、评优秀（9—12月份）
1、学校进行大规模的“创文”先进表彰和学习先进教育活动，巩固“创文”工作的成效。
2、提出新学期的工作计划和步署，深化“创文”工作。
工作方案 篇10一、指导思想
积极推进南周中学课堂教学改革，树立新课程理念，构建高效课堂创新模式。加强我校师资队伍建设，进一步加大对青年教师的培养力度，促进青年教师专业发展，提升教育教学水平，给青年教师搭建相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的平台，促进我校教育教学质量的稳步提升。
二、活动主题
提高课堂教学效益，促进教师专业成长
三、组织机构
1、领导小组：
组长：
成员：
2、工作小组：
组长：
成员：
3、评委小组：
组长：沈正中
决赛一组（12人）：
决赛二组（12人）：
四、决赛时间
第十四周星期三、四上午（5月29、30日）
星期三：决赛一组 语文、英语、政治、历史学科
星期四：决赛二组 数学、化学、音乐、体育、信息、心理学科
五、参赛对象
由初赛后每个小组的第一名参加决赛，共11人（有四组存在并列第一）。
zz（语文组）、zz（数学组）、zz（英语组）、zz（历史组）、zz（政治组）、zz（化学组）、zz（音乐组）、zz（体育组）、zz（信息组）、zz（心理组）
六、工作要求
1、上课时间为40分钟（一节课），上课内容、班级自定。上课顺序由相应学科的教研组长抽签决定。
2、奖项设置：决赛设一等奖4人，二等奖7人。（三等奖15人已由初赛产生）
3、评分标准：100分制。由评委当场打分后交记分员统计。去掉一个最高分、一个最低分后，所得的平均分即为参赛者的最后得分。
4、赛课要求：
（1）要充分体现高效课堂特点，落实新课程理念，充分展示教师的主导性、学生的主体性，让学生成为学习的主人。
（2）提倡自主、合作、探究的学习方式, 使学生的主体意识、能动性和创造性得到发展，培养学生的创新精神和实践能力。
（3）每位教师要充分发挥自己的特长，通过课堂教学展示自己的教学特色和风采。
（4）提倡使用现代的教学技术和手段。
（5）赛课完毕，各参赛教师交一份赛课教案，一份课后反思到教研室存档。
